隨著我院大中專全體在校生體質健康測試信息上報至教育部，至此，我院為期兩個月的學生體質健康測試及數(shù)據上報工作圓滿完成。
學生體質健康測試，是教育部統(tǒng)一布置的一項重要工作，主要是為了促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行體育鍛煉。根據河南省教育廳下發(fā)的《關于2016年<國家學生體質健康標準>測試上報和落實教育部學校體育“三個辦法”有關工作安排的通知》要求，我院認真組織全院學生開展2016年學生體質健康測試工作。
從本學期開始之初，公共教學部就已開始籌備學生體質測試工作。為保證測試的順利進行，公共教學部積極與學院各部門多方協(xié)商，多次組織體育學科組召開會議，制定測試計劃，討論測試過程中可能遇到的問題以及解決方案。同時，在全院范圍內加大宣傳力度，提高了學生對體質測試的重視，保障了測試工作的順利進行。
本次體質健康測試的對象是全體在校生，共65個班級，3600余名學生，每人需測試8個項目：身高、體重、肺活量、50米跑、立定跳遠、坐位體前屈，800米跑（女）/1000米跑（男）、仰臥起坐（女）/引體向上（男），體育學科組累計測試近29000人次。測試過程中，由于人數(shù)和項目較多，加之個別年級本學期沒有體育課以及操場圍擋施工，體質測試面臨時間和場地不足的困難。通過與各部門協(xié)調，體育組的老師們調整測試項目順序、犧牲休息時間對學生進行體質健康測量，各班班主任及學生也全力配合，保證了測試工作的順利完成。根據教育部的要求，體育學科組已將我院學生體質測量信息上傳至學生體質健康數(shù)據管理與分析系統(tǒng)，根據分析結果，我院學生的測試成績較為理想，整體好于去年。
隨后，體育學科組針對本次體質測試召開了總結會。會上，體育學科組長康璐玢老師向全體體育老師公布了本次體質測試的詳細結果。各體育教師就測試中存在的問題及測試結果進行熱烈的討論和交流，大家一致認為，今后在教學中，要及早公布體測項目和指標，將體測質量放在日常鍛煉和教學中，切切實實提高學生身體素質。
體質測試工作的開展，不僅讓每位學生清楚地了解自己的體質狀況，而且有助于今后有計劃、有目的地進行鍛煉。學生體質測試的數(shù)據匯總分析，也讓我們對學生體質狀況有了更清晰的認識，為今后我院體育工作計劃的制定提供了數(shù)據上的支撐，為計劃的實施確立了方向。
通訊員：張晶晶
責任編輯：武倩楠
備案號：