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    基礎醫學部以集體備課為抓手提高教學質量

    更新時間:2016-05-25 點擊次數:


    為進一步發揮教研室的集體優勢,提高教師的課堂教學水平,促進學校良好教研氛圍的形成,3月22日下午,基礎醫學部組織部門全體教師開展了《生理學》的集體備課活動。

    活動中,大家在教研室主任王文娟老師的帶領下,就《心臟泵血功能》章節進行了交流,同課程教師針對高職和中職學生的不同特點,認真分析教材、教學大綱及學生接受能力。教師們熱情高漲,交流氛圍濃厚。大家在交流中互相學習,取長補短,共同進步,并對本周的重點教學內容形成共識,對集體聽課中教師講課的優缺點進行評課、交流,有效地提高了教師們的教學質量。

    最后,基礎醫學部副主任周勇浩進行了總結,對此次教研活動給予了肯定,并指出集體備課的形式有利于增強教師間的合作意識,凝聚教師合力,營造良好的教學研究氛圍。今后,教研活動將成為常態化工作,要力爭使基礎醫學部的教學工作做到“教研室主任負責、教研活動規范求特色、教研氛圍濃厚、教研有實績”。

                                          (基礎醫學部 供稿)


    (供稿部門:)
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