各普通高等學校：
為貫徹落實國家和我省關于鼓勵大學生創新創業的精神，按照《河南省人民政府辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（豫政辦〔2016〕59號）的有關要求,努力增強廣大青年學生創新創業意識，激發創新創業熱情，展示我省高校大學生創新創業方面取得的成效，為大學生創新創業營造良好的輿論氛圍，經研究,中共河南省委高校工委、河南省教育廳決定，面向全省各普通高等學校開展全省首屆大學生創新創業標兵評選活動，現將有關事項通知如下：
一、組織機構
（一）主辦單位：中共河南省委高校工委、河南省教育廳
（二）承辦單位：河南省大中專學生就業服務中心
（三）協辦單位：河南日報、大河報、河南教育（就業創業雜志）、教育時報、河南省畢業生就業信息網
二、評選對象及名額
（一）評選對象：近年來，在全省范圍內注冊登記從事個體經營、創辦企業和民辦非企業單位的普通在校大學生或畢業十年內的高校畢業生。
（二）評選名額:全省首屆將評選10名大學生創新創業標兵。
三、評選條件
（一）堅決擁護黨的路線、方針、政策，誠實守信、照章納稅、合法經營，無不良社會反映。
（二）具有創業創新精神和爭先創優意識，創業創新業績顯著，有較好的經濟效益和社會效益。
（三）創業創新初具規模，富有發展潛力，典型事跡對在校大學生具有引領示范作用。
四、材料報送
（一） 《河南省首屆大學生創新創業標兵評選推薦表》（附件）
（二）創業創新事跡及創辦企業運行情況材料，主要從創新創業項目選擇、創新創業資源整合、創新創業團隊建設、產品市場營銷、創新創業融資運作、創新創業風險防范、創新創業顯著成效等創新創業歷程進行撰寫，文字精煉、特點明晰。
（三）創新創業者生活照和工作場景照各2張，每張照片的清晰度不低于500萬像素。
（四）創新創業者認為需要的其他相關材料。
以上材料均需提供電子版并發至指定郵箱。材料（一）和（二）紙質版均須一式3份。
五、評選辦法
（一）推薦。采取自我推薦和組織推薦相結合的方式進行。1、自我推薦。符合評選條件的創新創業大學生可自行向所在學校或畢業院校就業創業主管部門進行申報。2、組織推薦。全省各普通高等學校可根據評選條件，在校內評選的基礎上，7月20日前集中推薦不超過5個大學生創新創業標兵候選人。
（二）評審。省委高校工委、省教育廳組織推薦對象進行評審，對綜合考評遴選出的優秀大學生創新創業典型在省教育廳和省畢業生就業信息網進行公示，公示無異議的，評選為“河南省大學生創新創業標兵”。
（三）表彰。省委高校工委、省教育廳授予當選人“河南省大學生創新創業標兵”榮譽稱號，并予以獎勵。
（四）宣傳。1、此次評選活動將依托河南日報、大河報、河南教育（就業創業雜志）、教育時報、河南省大中專學生就業服務中心公眾微信等媒體，集中宣傳大學生創新創業標兵的典型事跡。2、將大學生創新創業標兵作為導師納入全省大學生創新創業導師信息庫，組織大學生創新創業標兵進校園開展巡回報告活動。3、適時組織大學生創新創業標兵參加全省高校大學生創新創業高峰論壇。4、組織將大學生創新創業標兵典型事跡結集出版，作為高校開展創新創業教育的輔助教材使用。
六、相關要求
（一）高度重視，加強領導。大學生創新創業標兵評選活動是落實新一輪大學生創業引領計劃的具體措施，對于引導大學生強化創新創業意識，積極投身創新創業實踐，推動高校創新創業教育改革具有重要意義。各高校要高度重視，精心組織，發動院系，深入挖掘，確保此項工作順利開展。
（二）認真遴選，嚴格把關。各高校在組織校內遴選過程中，要嚴格按照通知要求，求真務實，切實把最優秀的大學生創新創業典型推薦上來。各高校推薦的大學生創新創業標兵候選人事跡要著重突出：顯著性——事跡能反映對經濟社會發展進步的突出貢獻，并在社會上產生較大影響；導向性——案例與當代創新創業主流價值觀相符合；示范性——案例能反映創新創業的內在發展軌跡，對大學生自主創新創業具有榜樣示范作用。
（三）建立機制，注重實效。自2016年開展，省委高校工委、省教育廳每兩年將集中開展一次全省大學生創新創業標兵評選活動，形成集中宣傳展示全省高校創新創業教育成果的長效機制。各高校要進一步加強對畢業生創新創業狀況的跟蹤調查，不斷豐富本校優秀大學生創新創業典型信息庫，并積極組織優秀校友返校開展創新創業教育實踐活動，充分激發在校學生的創新創業精神，培養學生的創新創業實踐能力，努力營造鼓勵創新、激勵創業的良好氛圍。
聯 系 人：李勝利、馬旭暉
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通訊地址：鄭州市鄭東新區文苑南路與相濟路交叉口東南角河南省大學生就業創業綜合服務基地6樓608室研究指導部
中共河南省委高校工委 河 南 省 教 育 廳
2016年6月29日
附 件 :河南省首屆大學生創新創業標兵評選推薦表
備案號：