按照習近平總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”好老師要求，經過廣泛征求意見，擬將“善學、修德、弘毅、濟世”作為我院校訓，體現了我院的辦學理念、目標追求，以及對廣大師生提出的希望和要求。具體涵義為：
善學，即善于學習，這是從學習方面對師生提出“有扎實學識”的要求。《禮記·學記》中說：“善學者，師逸而功倍，又從而庸之。”意思是說，善于學習的人，往往不用老師多花精力，自己就可以獲益良多，并且知道這是老師的功勞并感謝老師。善學從理念上講，要樹立終身學習的理念，要樹立團隊學習的理念，要樹立工作學習一體化的理念；從方法上講，要堅持博與專的統一，要堅持知與行的統一，要堅持思與辨的統一。
修德，即修養德行，這是從品德修養方面對師生提出“有道德情操”的要求。教育家陶行知說過：“道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也無甚用處。”廣大師生既要弘揚中華民族傳統美德，又要堅持社會主義核心價值觀，學生要有學德，教師要有師德。修德是立身之本，重點在修，要在學習、工作中不斷修煉和提高。
弘毅，即抱負遠大，意志堅強，這是從勵志方面對師生提出“有理想信念”的要求。《論語·泰伯》中說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”意思是說，有抱負、有作為的人，不可以不剛強、不意志堅定，因為他的責任重大，道路遙遠。希望廣大師生要有遠大的理想信念，有高尚的追求，有頑強的意志，特別是對殘疾職工和學生來說，更要培養自強自立的理念、身殘志堅的頑強意志和勇于拼搏的精神。
濟世，即濟助世人，這是從目標追求方面對師生提出“有仁愛之心”的要求。《論語·雍也》中說：“博施于民，而能濟眾。”意思是說，能讓百姓得到實惠，又能扶貧濟困。我國古代就有懸壺濟世之說，是贊譽有良好醫德、醫術高明的人，救人于病痛，普濟眾生。濟世一方面表明我院是一所中醫類高職院校，同時，也是對師生提出學習、工作上應該追求的基本目標。
歡迎廣大師生員工對以上校訓和具體涵義提出寶貴意見。
聯系人：聶先平 聯系電話：65232001。
學院辦公室
2016年1月5日
備案號：